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CourseraEdX上面的课程为什么不尽量安排成selfpaced的
发布者:知乎 发布时间:2019-12-07 01:27:09 阅读:886次 
摘要:这个问题需要换一个角度去考虑,其实的一个优势就是限定时间,限定时间也真正把从传统的公开课区别开来,这样限定时间一方面可以让参与者达到大规
这个问题需要换一个角度去考虑,其实MOOC的一个优势就是限定时间,限定时间也真正把MOOC从传统的公开课区别开来,这样限定时间一方面可以让参与者达到大规模Massive的程度,也就是大家同时间去学习和讨论相同的内容,一起解决问题,另外一方面,老师也可以利用这段时间参与讨论和解决问题,甚至与大家互动,然后收到大家集中的反馈,下一轮去改进自己的课程。反之传统的公开课模式,也有很多人点击和观看,但是在一个限定的时间段里面,参与的人数达不到高峰,这样有人遇到了问题的时候,往往讨论不起来,老师更不可能去帮助解决,还要提到MOOC里面的互评作业,真正实现了学习者之间的交流评价代替老师的工作,而且数据对比表面这样的反馈很有价值,相互评价的可信度也很高,如果不统一作业的时间,这种互评模式就无法实现。另外一个重要的创新,就是Deadline的设计和社交化很强的学习,很好的对抗了拖延,想想网上的公开课资源,长期在线,正式因为MOOC课程会关闭,过期无法拿到证书,这样的珍稀性也带来了不同的学习体验。所以MOOC的这种模式,必然是牺牲了一些开课时间段没有时间的人,而实际上,如果特别想完成一门MOOC,规划好时间,绝对没有问题的,因为课程视频都被切割很短,专门面向网络学习做了优化,每周作业的内容并不多,而是在一个大的时间范围里,真正去发现MOOC这样做的好处就要去参与Coursera论坛讨论,当然有些课程更适合self-paced,有些课程更适合限定时间。
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